« ;La durabilité et la qualité de fabrication des appareils Lenovo sont vraiment incroyables. Un professeur a oublié de glisser son sac à dos et a laissé tomber son portable sur la route, où une voiture l’a passé. Même si l’écran s’est brisé, nous l’avons branché à un moniteur externe, et il fonctionnait quand même parfaitement ! ; »
Un coup d’il
- Client: District scolaire de Hatboro-Horsham
- Industrie : Éducation
- Famille de produits ;: Portables, postes de travail
- Région: Amérique du Nord
- Sujet: Transformation TI, solutions spécifiques à l’industrie
Le district scolaire de Hatboro-Horsham aide les élèves à acquérir les compétences nécessaires pour réussir avec l’aide de Lenovo
Le district scolaire de Hatboro-Horsham fournit aux étudiants des portables ThinkPad et des ordinateurs de bureau Legion 5 de Lenovo afin d’accéder à du contenu éducatif, à des outils de collaboration et à des systèmes de réalité augmentée, et utilise les services de récupération des actifs de Lenovo afin de recycler de vieux appareils, de minimiser les déchets électroniques et d’améliorer la rentabilité.
Problème client
Afin d’aider les étudiants à explorer et à terminer leurs devoirs, Hatboro-Horsham a cherché à fournir à chacun d’eux un nouveau portable résistant, fiable et de haute performance.
Lenovo Solution
Hatboro-Horsham a déployé 5 300 portables Lenovo ThinkPad et des ordinateurs de bureau Legion 5, ce qui permet aux étudiants d’accéder aux outils d’apprentissage, aux plateformes spécifiques aux matières, au contenu multimédia et plus encore.
Impact sur les affaires
Les portables permettent aux étudiants d’atteindre leurs objectifs et d’acquérir de nouvelles compétences. Les services de récupération des actifs de Lenovo ont aidé l’école à recycler de manière responsable 1 100 appareils, se transformant facilement vers les nouvelles technologies.
« ;Les portables Lenovo sont extrêmement stables et robustes, avec une excellente autonomie. Cela signifie que les étudiants et les enseignants peuvent se concentrer sur le contenu éducatif plutôt que sur le dépannage. ; »
Lesik Knyaz, directeur adjoint des technologies, District scolaire de Hatboro-Horsham
Résultats
- · Permet aux étudiants d’acquérir des compétences clés
- · Crée un environnement d’apprentissage dynamique
- · Aide à réduire les déchets et les coûts
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