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« Notre pilote d’IA maintenant de Lenovo a été un grand succès, et nous travaillons à développer et organiser systématiquement la base de connaissances personnelles pour qu’elle englobe encore plus de sujets et de niveaux d’éducation. Nous prévoyons également intégrer des fonctionnalités d’apprentissage plus personnalisées afin d’améliorer davantage l’engagement et le rendement des étudiants. »

CHAN Tsun Ming, Jimmy

Vice-directrice, Chong Gene Hang College

Chong Gene Hang College révolutionne l’expérience éducative avec Lenovo AI Now

Chong Gene Hang College, une école catholique de tradition lasallienne, transforme les expériences d’apprentissage et d’enseignement avec Lenovo AI Now, une solution de modèle large langue (LLM) sur appareil. Cela permet aux étudiants de personnaliser davantage le contenu et la rétroaction, et de réduire de 40 % la charge de travail administrative des enseignants, ce qui contribue à stimuler l’engagement et les résultats scolaires.

Problème client

Chong Gene Hang College était impatient d’adopter l’IA pour personnaliser les chemins d’apprentissage, automatiser la classification et la planification de leçons, mieux organiser les ressources d’apprentissage, surveiller l’engagement des étudiants, et plus encore.

Lenovo Solution

Comme première étape de sa transition vers l’IA, Chong Gene Hang College a mis en place une nouvelle zone d’auto-étude avec les ordinateurs Lenovo IA ordinateurs portables Lenovo ThinkPad T14s Gen 6 préinstallés avec Lenovo IA Now.

Impact sur les affaires

Les étudiants peuvent accéder à des programmes d’auto-étude personnalisés en utilisant la base de connaissances personnelles ia maintenant de Lenovo. Les enseignants peuvent automatiquement surveiller les progrès des étudiants, les devoirs de note et générer des commentaires.

«   ;Notre pilote d’IA maintenant de Lenovo a été un grand succès, et nous travaillons à systématiquement développer et organiser la base de connaissances personnelles pour qu’elle englobe encore plus de sujets et de niveaux d’éducation.  ; »

CHAN Tsun Ming, Jimmy, vice-principale, Chong Gene Hang College

Résultats

  • · Réduction de 40 % de la charge de travail administrative pour les enseignants
  • · Libère du temps pour que les enseignants se concentrent sur les étudiants
  • · Le contenu personnalisé aide à améliorer les résultats de l’apprentissage

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